Студенти Правног поздравили емисију Паралела: „Ово је тек почетак, време је за озбиљну проверу активности професора“

Студенти Правног факултета у Београду, навели су да је емисија „Паралела“, која се емитује на телевизији Информер, право освежење и да су у тој емисији „први пут јавно и систематски изнете чињенице које су међу студентима одавно познате“.

У емисији коју води Андреа Весков представљене су биографије појединих професора Правног факултета, уз осврт на њихово учешће у невладиним организацијама и пројектима који се финансирају из иностранства, и уједно њихова улога у блокадама.

Студенти који су се обратили редакцији портала Васељенска истичу да „то није никаква новост“, већ нешто о чему се на факултету, како тврде, годинама говори.

„Све што је приказано у емисији, за нас није изненађење. Ми знамо ко је у којим организацијама, ко учествује на којим пројектима и ко се јавно политички ангажује. Питање је зашто до сада није било озбиљне провере. Требало је да се десе блокаде и да многи од нас изгубе читаву годину да би уопште тема доспела у медија“, наводи један од студената који је инсистирао на анонимности.

Они додају да сматрају да је „ситуација зрела за озбиљну истрагу“, јер, како тврде, поједини професори „користе свој положај на факултету не само да би износили политичке ставове, већ и да би остваривали личне интересе“.

Према наводима ове групе, највеће поделе међу студентима настале су током блокада наставе. Један од саговорника тврди да „велика већина студената није била за прекид наставе“, али да је атмосфера на факултету била таква да су се, како каже, осећали под притиском.

„Није било једноставно изјаснити се против блокаде. Многи су имали утисак да би им то могло нашкодити у даљем школовању“, тврди студент, додајући да су се поједини професори, према њиховом мишљењу, активно укључили у организацију пленума и јавних саопштења.

Они наводе и да на факултету „има изузетно коректних и професионалних професора“, али да постоји и група професора која, како тврде, „формира уске кругове студената укључених у пројекте“, што, по њиховом мишљењу, ствара неједнак положај међу студентима.

Студенти који су подржали емисију поручују да им није циљ, како кажу, „хајка“, већ „расправа о улози универзитета и границама политичког деловања у академском простору“.

„Универзитет мора да буде место знања, а не политичке мобилизације. Ако постоје сумње, оне морају бити проверене“, наводи један од њих.

У наставку погледајте прилог из емисије

Васељенска