УНИВЕРЗИТЕТ ЈЕ ПРЕЖИВЕО ДВА СВЕТСКА РАТА: Да ли ће и управу политичара Ђокића?

Фото: ( ATAImages )
Универзитет у Београду пао је на Шангајској листи и сада се налази у групи универзитета од 501. до 600. места, пишу медији. После више од годину и по дана малтретирања које су спроводили блокадери на челу са Владаном Ђокићем, овај резултат не чуди никога, наводи се.
Пре само 10 година Београдски универзитет био је између 201. и 300. места, што је био историјски успех, а сада видимо праве резултате рада Ђокића и политичког деловања блокадерских „студената“.
На овогодишњој листи топ 10 светских универзитета су и Принстон, Оксфорд, Колумбија, Универзитет у Чикагу и Калифорнијски институт за технологију (Калтех).
У најновијем рангирању универзитети из континенталне Кине остварили су посебно запажен резултат. Шеснаест кинеских институција сада се налази међу 100 најбољих на свету.
На европском континенту најбоље је рангиран Универзитет Париз-Сакле, на 13. месту, а следи ЕТХ Цирих на 19. месту.
Када је реч о универзитетима из региона, ове године пад бележи и Универзитет у Љубљани, који је сада у групи од 601. до 700. места, док је лане био у групи од 501. до 600. места.
Свеучилиште у Загребу задржало је прошлогодишњи пласман у групи од 601. до 700. места.
Пад и на другим листама
Универзитет у Београду за време „владавине“ Владана Ђокића и његових блокадера није пао само на Шангајској листи, већ и на листи Global 2000 Центра за светско рангирање универзитета (CWUR), преносе медији.
Према последњем истраживању CWUR из 2025. године, БУ се налазио на 387. месту ове престижне листе, док је 2021. године, када је Ђокић први пут изабран за ректора, био на 348. месту и од тада сваке године бележи стабилан пад на овој ранг-листи.
За разлику од других истраживања, рангирање CWUR не фокусира се само на научне резултате и податке које достављају сами факултети, већ и на квалитет образовања и успех који постижу свршени студенти Универзитета, али и на утицај који имају у глобалном пословном свету.
Према CWUR, кључни елементи за рангирање универзитета су квалитет образовања, запосленост алумниста, квалитет факултета и истраживачки учинак.
Б92
