У Руској православној цркви објаснили зашто вештачка интелигенција не може да замени учитеља
Вештачка интелигенција није у стању да замени учитеља, јер је суштина образовања у живој интеракцији између наставника и ученика. То је изјавио председник Синодалног одељења Московске патријаршије за односе Цркве са друштвом и медијима, Владимир Легојда.
Према његовим речима, образовање се не може свести искључиво на пренос информација, јер оно увек подразумева лични пример, дијалог и васпитну улогу наставника.
Истовремено, Легојда је истакао да неуронске мреже већ сада могу бити корисне као помоћно средство. Вештачка интелигенција може преузети рутинске и техничке задатке, чиме се олакшава рад и ученицима и наставницима. Реч је, пре свега, о претрази информација, припреми наставних материјала и обради података, што омогућава да се већа пажња посвети суштинском делу образовног процеса.
Представник Руске православне цркве нагласио је да образовање остаје једна од кључних области за сваку државу. Управо кроз образовни систем, заједно са породицом и религијом, формира се јединство друштва. По његовом мишљењу, образовање има пресудну улогу у претварању људи који живе на истој територији у јединствен народ, због чега захтева посебну пажњу и висок ниво одговорности.
В.Т./Васељенска
