Петров: Школска година је изгубљена

Многи декани очигледно нису свесни колики је степен њихове одговорности за стање на факултетима, истакао је Петров.

Професор Правног факултета Универзитета у Београду Владан Петров сматра да је једна од суштинских порука предлога Универзитета у Београду за излазак из кризе то да ће уследити радикализација ако не буде испуњено све што они желе.

Петров је за К1 ТВ навео да се та порука види из дела документа где је наведено да ће, ако Министарство не испуни захтеве у разумном року, Универзитет морати да размотри друге начине борбе за остварење својих права и ступити у протестну обуставу рада.

Према речима Петрова, порука документа је да ће се покушати са почетком наставе и објашњењем студентима у блокади да ће блокаде опстати и да се финансијске пренадлежности које су укинуте у претходних неколико месеци врате, а да ће се, ако се то не учини, ући у неке друге, радикалније облике борбе.

Петров сматра да многи декани очигледно нису свесни колики је степен њихове одговорности за стање на факултетима јер уместо да идемо на чист терен, ми се увлачимо у неке хибридне облике који не могу да доведу до неких конкретних решења.

Он је додао да се документима попут овог не шаље никаква порука да ће се настава, односно школска година нормализовати.

Према мишљењу Петрова, назив документа – Иницијатива за спас универзитета – је претенциозан и неадекватан јер је неопходно у последњем тренутку покушати спас академске године.

Петров је навео да ни међу студентима у блокади нема оних који су одушевљени оваквом платформом зато што, како је навео, виде лицемерје које постоји код дела управе универзитета.

– Школска година је практично изгубљена, из моје перспективе било би неозбиљно да кажем да постоји шанса. Овде се фингира да је тако нешто могуће. Где су ти декани јер су они најодговорнији за све. Чему овај документ заиста служи, да ли он служи за разговор са студентима у блокади или разговор са Владом Србије – упитао је Петров.

Петров је оценио да је велики пораз универзитетских професора који су били неутрални током претходних шест месеци то што нису иступили и рекли да је овакво стање неодрживо.

Према његовим речима, студенти у блокади су схватили блокаду као апсолутну обуставу свих активности на факултету, због чега поједини студенти сматрају наставак наставе као издају од стране професора који су подржали блокаде.

Петров је додао да би управе факултета и Министарство просвете морали да успоставе дијалог и нађу решење за организовање пријемних испита.

Он сматра да би договор Министарства и управа универзитета омогућио да се ослаби утицај професора-активиста који и даље охрабрују студенте у блокади да је кроз универзитет могуће остварити политичке циљеве.