ДРЖАВА ТОТАЛНО УГАСИЛА БЛОКАДЕРЕ: Факултети који не спроведу надокнаду и изгубе годину и нема уписа нових студената

Како су професори преузели студентски протест (фото: Protestografiju)
Министар просвете Дејан Вук Станковић упозорио је да факултети који не успеју да надокнаде изгубљену наставу неће добити квоте за упис нових студената, што директно угрожава њихов опстанак. Како је рекао гостујући на К1 телевизији, “чамац за спасавање” још плови, али карте понестају време за оправдања је истекло.
„Факултети који не спроведу надокнаду, биће избачени из система и сами себе ће избрисати са академске мапе Србије“, поручио је Станковић, нагласивши да се финансирање високошколских установа директно ослања на број уписаних студената. Без нових генерација, нема ни новца – а без новца, многе институције неће преживети.
Онлајн настава, иако далеко од идеалног решења, представља једину реалну алтернативу у тренутној ситуацији. „Није савршено, али је функционално. Универзитет мора да одужи дуг друштву – да пренесе знање и потврди га“, рекао је министар.
И док поједини факултети већ спроводе интензивне онлајн курсеве, попут Математичког факултета, који је започео десетонедељну надокнаду прве године, други још оклевају. Станковић тврди да они који не ухвате последњу шансу, неће добити ни подршку државе: „Наградићемо само оне који стварно раде.“
Према његовим речима, проблем није само организациониl, већ и финансијски. Факултети са великим бројем страних студената ризикују да се суоче са захтевима за повраћај новца, уз камате. Домаћи студенти, чије се школарине финансирају из буџета, такође имају основ за правне потезе због неиспоручене услуге.
Станковић је оценио да је дошло време за пресек стања на универзитетима. „Без обзира на политичке ставове, приоритет свих мора да буде очување функционалног система високог образовања у Србији.“
Позитивни примери постоје: сви факултети у Крагујевцу раде, у Новом Саду функционише више од половине, а у Београду је више од две трећине факултета прешло на онлајн режим. Министар очекује да ће и најупорнији противници дигиталне наставе ускоро променити став.
„Ово није идеологија, већ реалност. У питању је голи опстанак академске заједнице“, поручио је Станковић.
